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人教版高中地理目录必修二

2019-08-31 10:15:46文/叶丹

人教版高中地理必修二知识点有工业地域的形成与发展、人口的变化、城市与城市化、城市与城市化、交通运输布局及其影响、人类与地理环境的协调发展等。

人教版高中地理目录必修二

高中地理目录必修2

第一章 人口的变化

第一节人口的数量变化

第二节人口的空间变化

第三节人口的合理容量

第二章 城市与城市化

第一节城市内部空间结构

第二节不同等级城市的服务功能

第三节城市化

第三章 农业地域的形成与发展

第一节农业的区位选择

第二节以种植业为主的农业地域类型

第三节以畜牧业为主的农业地域类型

第四章 工业地域的形成与发展

第一节工业的区位选择

第二节工业地域的形成

第三节传统工业区与新工业区

第五章 交通运输布局及其影响

第一节交通运输方式和布局

第二节交通运输方式和布局变化的影响

第六章 人类与地理环境的协调发展

第一节人地关系思想的演变

第二节中国的可持续发展实践

高中地理怎么学

第一、抓"概念"、重"消化"。在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行

第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。

第三、总结和归纳,掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

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